ვიმუშავეთ მოსწავლის ნიმუშის შექმნაზე. შევიტანეთ ცვლილებები პროექტის შაბლონში. გადავხედეთ შეფასების რუბრიკებს და სქემებს. შევურჩიეთ შესაბამისი დიზაინი. შევქმენი ფასილიტაციის მასალა.
დავასრულე ბუკლეტზე მუშაობა. გავიხსენე მუშაობა საპრეზენტაციო საოფისე პროგრამაში. ტრენერის მიერ მოწოდებული თითოეული საკითხი იყო მკაფიოდ ჩამოყალიბებული და გარკვეული. ტრენინგი იყო ძალიან საინტერესო.
გავაკეთეთ შეფასების მოკლე მონახაზი. დავგეგმეთ პროექტის მსვლელობის ეტაპები,შეფასების მეთოდები და შეფასების საშუალებები.დაგეგმეთ აქტივობები, რომლებიც უნდა განვახოციელოთ პროექტის დასაწყისში, პროექტის მსვლელობისას და პროექტის დასრულების შემდეგ.
მოვისმინე ტრენინგი თემაზე ,,21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევები,, ,,მიმართულების მიმცემი საკვანძო სიტყვები,, ტრენერმა მკაფიოდ და მარტივად ახსნა თითოეული საკითხი.ჩართულობა იყო მაღალი
. მოვისმინე ტრენინგი თემაზე: პროექტების სწავლება, რომლის მიზანია სასწავლო პროექტის დაგეგმვა ტექნოლოგიების გამოყენებით. ტრენერმა მკაფიოდ და გარკვევით ახსნა თემასთან დაკავშირებული თიტოეული საკითხი. ავირჩიე თემა, რომლის მ იხედვითაც გავაკეთე პროექტის მოკლე მონახაზი.